Organisation des cours :
Les cours seront révisés en profondeur au début pour harmoniser les connaissances préalables des étudiants, qui peuvent provenir de divers horizons mathématiques et scientifiques.
En plus de manipulations réalisées en classe par les professeurs, des laboratoires seront conçus pour compléter ou introduire le cours théorique afin de permettre aux étudiants de mieux assimiler les concepts, à se familiariser avec le matériel de laboratoire et à apprendre des techniques d'analyse essentielles.
L'accent sera mis sur :
- L'analyse et l'interprétation des résultats.
- La rédaction d’un rapport de laboratoire, pour favoriser le développement d'une approche scientifique rigoureuse et d'un esprit critique.
La présence en classe est obligatoire, suivant un régime de fréquentation similaire à celui du secondaire.
Une attestation de réussite et de fréquentation est délivrée en fin d’année.
Evaluation
Tout au long de l'année, des évaluations régulières permettront de mesurer la compréhension et l'assimilation des notions abordées dans les différentes branches scientifiques et de vérifier les compétences acquises. Deux formes d’évaluation coexisteront : les questions ouvertes et les questionnaires à choix multiples (QCM) pour se préparer au mieux aux attentes universitaires.
Une session d'examen est programmée en fin d’année pour offrir aux étudiants la possibilité de consolider leurs connaissances et d’évaluer leurs compétences globales.
Un bulletin est remis aux étudiants, comme dans l’enseignement secondaire, à la fin de chaque période.